Yeni bir araştırma tüm ezberleri bozuyor ve bilgisayar oyunlarının düşünüldüğü kadar ziyanlı olmayabileceğini ortaya çıkarıyor.
Okulların kapanıp yaz tatilinin başlamasıyla bir arada ebeveynlerin de birtakım telaşları ortaya çıktı. Her ne kadar çocuklarının kitap okumasını ya da gelişimine yararlı olacak oyunlar oynamasını tercih etseler de bilgisayar oyunları çocuklar için çok daha cazip olabiliyor.
Peki bilgisayar oyunları, çocuklar için ne kadar ziyanlı? Gelişimini olumsuz tarafta tesirler mi?
Büyük ve yeni bir çalışma, bu sorulara şaşırtan bir karşılık veriyor. Yakın vakitte Scientific Reports’ta yayınlanan İsveç’teki Karolinska Institutet’teki araştırmacılardan yaklaşık 10 bin çocuğun tahlil edildiği araştırma; ebeveynlerin, çocuklarının Minecraft yahut Fortnite bağımlılığı hakkında gerilim yapmamaları gerektiğini, hatta onları teşvik etmek isteyebileceklerini buldu.
IQ’LARINDA ARTIŞ GÖRÜLDÜ
Çalışma, ortalamadan daha fazla bilgisayar oyunu oynayanların küçük bir IQ artışı elde ettiğini gösterdi, fakat uzmanlar çoka kaçılmaması konusunda da uyardı.
Araştırmada, 9-10 yaşları ortasındaki 9 bin Amerikalı çocuğun günlük televizyon izleme, toplumsal medya kullanma ve görüntü oyunu oynama dataları incelendi. Çocukların yaklaşık 5 bininin IQ’su çalışmanın başında ve iki yıl sonunda test edildi, bu da araştırmacıların zekâ değişimlerini ekranlara nazaran karşılaştırmalarını sağladı.
TELEVİZYON VE TOPLUMSAL MEDYANIN ZEKÂYA OLUMLU HİÇBİR TESİRİ YOK
Geleneksel görüşe nazaran; saatlerce oyun oynamak, çocuklara hiçbir yarar sağlamıyor, fakat yeni çalışma ortalamadan daha fazla görüntü oyunlarına vakit harcayan çocukların, IQ’larının iki yıl içinde ortalamadan 2,5 puan daha fazla arttığını gördüler. Araştırma televizyon ve toplumsal medyada geçirilen vaktinin ise zekâ üzerinde hiçbir tesiri olmadığını gösterdi.
Karolinska Enstitüsü’nde bilişsel sinirbilim profesörü olan Torkel Klingberg, “Sonuçlarımız, ekran vaktinin ekseriyetle çocukların bilişsel yeteneklerini bozmadığı ve görüntü oyunları oynamanın zekâyı artırmaya yardımcı olabileceği tezini destekliyor” dedi.
UZMANLAR UYARIYOR
Araştırmacılar, bilgisayar oyunlarının zekâ üzerindeki olumlu tesiri olmasına karşın yeniden de temkinli bir yaklaşım sergiliyorlar. Zira, çalışma zekâya baksa da öteki refah ölçütlerini incelemiyor. Bu noktada da araştırmacılar, zekâ geliştirmek için görüntü oyunlarıyla geçirilen vaktin, güzel bir gece uykusu yahut akranlarla daha sağlıklı bir bağa mal olabileceğini belirtiyor.
Klingberg, “Ekran davranışının fizikî aktivite, uyku, refah yahut okul performansı üzerindeki tesirlerini incelemedik, bu yüzden bu mevzuda bir şey söyleyemeyiz” diyor.
Ayrıca uzmanlar, bilgisayar oyunları konusunda kesin yargılardan da kaçınıyorlar. Ebeveynlerin ise çocuklarının görüntü oyunu oynayarak çok fazla vakit geçirmeleri konusunda fazla telaş etmemelerini söyleyerek, görüntü oyunu yerine yapabileceği daha sağlıklı aktiviteler varsa (spor yapmak, yaşıtlarıyla vakit geçirmek gibi) yönlendirebileceklerini lakin görüntü oyununu bıraktırıp televizyon ya da telefon başında vakit geçirmelerine müsaade veriliyorsa bunun, çok manalı olmayacağını belirtiyorlar.